01) AMARELINHA
Faz-se um desenho no chão com o seguinte formato, como o desenho ao lado.
O primeiro jogador, joga a pedra no número 1 e com um pé só pula o 1 pisando no 2, 3 e 4 ao mesmo tempo, 5 com um pé, 6 e 7? ao mesmo tempo, vira e volta, quando chegar no 2 pega a pedra no 1 e pula fora. Depois joga no 2 e assim em diante.
O primeiro jogador, joga a pedra no número 1 e com um pé só pula o 1 pisando no 2, 3 e 4 ao mesmo tempo, 5 com um pé, 6 e 7? ao mesmo tempo, vira e volta, quando chegar no 2 pega a pedra no 1 e pula fora. Depois joga no 2 e assim em diante.
ELEFANTINHO COLORIDO
As crianças ficam em roda euma delas fala:
__ Elefante colorido!
Os outros perguntam:
__ De que cor ele é?
A criança deverá escolher uma cor e as outras deverão tocar em algo que tenha esta cor. Se não
achar esta cor o elefantinho irá pegá-lo.
As crianças ficam em roda euma delas fala:
__ Elefante colorido!
Os outros perguntam:
__ De que cor ele é?
A criança deverá escolher uma cor e as outras deverão tocar em algo que tenha esta cor. Se não
achar esta cor o elefantinho irá pegá-lo.
ANDAR IMITANDO PESSOAS E OBJETOS
Preparação: As crianças ficarão em filas e o professor irá coordenar a brincadeira.
Evolução: Imitar um velhinho, um cego atravessando a rua, uma pessoa distraída, um bebê chorando, um robô, uma mãe carregando o filho no colo, alguém com muita pressa, um professor no quadro de giz, etc.
Contribuição: Coordenação motora, observação, memória visual.
ESCRAVOS DE JÓ
Escravos de Jó
Jogavam caxangá
Tira, bota, deixa
O Zé Pereira ficar.
Guerreiros, com guerreiros.
Fazem zigue, zigue, zá.
Guerreiros, com guerreiros.
Fazem zigue, zigue, zá.
Coreografia: Formada a roda, as crianças permanecem paradas, podendo inclusive ficar sentadas, com um objeto igual para todos, na mão direita. Ao ritmo da música, marcando os tempos fortes, iniciam a brincadeira de passar o objeto que têm na mão direita para o vizinho da direita, e receber com a mão esquerda o objeto do vizinho da esquerda (se estiver de pé), trocando-o rapidamente de mão.
Quando a letra diz “zigue, zigue, zá”, o objeto é retido na mão direita, e só passado para a pessoa da direita na última palavra.
Quando a turma já estiver craque nesta modalidade vale tentar com “boca chiusa” (com a boca fechada, fazendo um som nasal), substituindo o canto, depois pro assobio e por último, sem som nenhum.
Observação: Quando o jogo é feito sentado (geralmente em torno de uma mesa), pode-se usar somente a mão direita, largando-se o objeto sempre à frente do vizinho da direita. Vão saindo da roda aqueles que se perderem no ritmo, ou passarem mal o objeto, que pode ser caixinha de fósforo, ou qualquer outro objeto que seja fácil de tomar com uma só mão. Para super cobras no jogo, pode ser tentada uma rodada especial invertendo o sentido da brincadeira (para a esquerda).
Contribuição: Adultos e crianças do mundo inteiro utilizam a canção para facilitar as trocas sociais. O poder comunicativo da música congrega as pessoas em atividades coletivas para fins de lazer ou de trabalho.
Escravos de Jó
Jogavam caxangá
Tira, bota, deixa
O Zé Pereira ficar.
Guerreiros, com guerreiros.
Fazem zigue, zigue, zá.
Guerreiros, com guerreiros.
Fazem zigue, zigue, zá.
Coreografia: Formada a roda, as crianças permanecem paradas, podendo inclusive ficar sentadas, com um objeto igual para todos, na mão direita. Ao ritmo da música, marcando os tempos fortes, iniciam a brincadeira de passar o objeto que têm na mão direita para o vizinho da direita, e receber com a mão esquerda o objeto do vizinho da esquerda (se estiver de pé), trocando-o rapidamente de mão.
Quando a letra diz “zigue, zigue, zá”, o objeto é retido na mão direita, e só passado para a pessoa da direita na última palavra.
Quando a turma já estiver craque nesta modalidade vale tentar com “boca chiusa” (com a boca fechada, fazendo um som nasal), substituindo o canto, depois pro assobio e por último, sem som nenhum.
Observação: Quando o jogo é feito sentado (geralmente em torno de uma mesa), pode-se usar somente a mão direita, largando-se o objeto sempre à frente do vizinho da direita. Vão saindo da roda aqueles que se perderem no ritmo, ou passarem mal o objeto, que pode ser caixinha de fósforo, ou qualquer outro objeto que seja fácil de tomar com uma só mão. Para super cobras no jogo, pode ser tentada uma rodada especial invertendo o sentido da brincadeira (para a esquerda).
Contribuição: Adultos e crianças do mundo inteiro utilizam a canção para facilitar as trocas sociais. O poder comunicativo da música congrega as pessoas em atividades coletivas para fins de lazer ou de trabalho.
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